PENGENALAN (VISI , MISI, OBJEKTIF)

 

PENGENALAN 

LATAR BELAKANG

    Unit Pembangunan Latihan (UPL), Institut Pendidikan Guru (IPG) Kampus Ipoh bertanggungjawab melaksanakan program-program pembangunan staf dalam pelbagai bentuk bergantung kepada kumpulan sasaran, bidang latihan dan pendekatan latihan berdasarkan data yang diperoleh daripada Analisis Matrik Kompetensi yang dikeluarkan oleh Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM). Kursus – kursus yang dianjurkan oleh Unit Pembangunan Latihan mencakupi aspek kualiti diri, pengurusan, penyelidikan dan pembangunan, perkhidmatan dan penglibatan, teknologi maklumat dan komunikasi serta pengajaran dan pembelajaran selaras dengan kehendak Falsafah Pendidikan Guru, visi dan misi Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) serta Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). Kini, kursus jangka pendek yang dikelolakan oleh Unit Latihan Perkhidmatan (ULDP) adalah Program Transformasi Minda (PTM) dan kursus jangka panjang pula adalah Program Usahasama Kementerian Pendidikan Malaysia dan Cambridge English (KPM-CE).

FUNGSI

1. Memastikan setiap pegawai dan staf IPG Kampus Ipoh mengikuti kursus berdasarkan kepada Analisis Matrik Kompetensi yang dikeluarkan oleh Institut Pendidikan Guru Malaysia.

2. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran dalam kalangan warga IPG Kampus Ipoh.

3. Memastikan setiap kakitangan IPG Kampus Ipoh mempunyai kompetensi menjalankan tugas dengan lebih cekap dan berkesan.

4. Menyediakan staf IPG Kampus Ipoh dengan budaya kerja berpasukan yang berintegriti.

5. Menjalankan Program Transformasi Minda (PTM) dan Program Usahasama Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM-CE) dengan sempurna dan lancar.

VISI 

Latihan Wadah Peningkatan Profesionalisme Bersterusan Dalam Perkembangan Ilmu

 

MISI 

Mengurus Latihan Berimpak Tinggi Bagi Meningkatkan Profesionalisme Dan Kemahiran Semua Pensyarah Dan Staf IPG Kampus Ipoh

 

OBJEKTIF UNIT

1.  Memberi peluang kepada kumpulan sasar memperoleh ilmu pengetahuan, kemahiran dan kebolehan yang terkini dan spesifik berkaitan dengan tugas atau tanggungjawab mereka.

2. Memberi peluang kepada kumpulan sasar untuk memperkembangkan, mempertingkatkan dan memperkukuhkan ilmu pengetahuan, kemahiran dan kebolehan sedia ada bagi menangani tugas atau tanggungjawab semasa dan yang bekal ditangani oleh mereka berteraskan dasar penambahbaikan berterusan.

3.  Memastikan tahap kecekapan atau kopetensi kumpulan sasar sentiasa berada di tahap optimum, sejajar dengan perkembangan pesat dalam teknologi.

4. Memastikan tenaga manusia yang mencukupi dan berketrampilan bagi memenuhi keperluan-keperluan program, projek atau aktiviti baru akibat perubahan, inovasi, dan refomasi yang berlaku.

5.  Menjadi satu saluran atau wadah percambahan fikiran, perkongsian dan penyebaran KSAs terkini.